社團簡介

(一)   介紹：透過活潑的教學法和實驗，帶領小朋???開心學習科學。

(二)   目標：利用品格故事和遊戲，學習科學並獲得良好品格發展。

(三)   特色：每堂課帶回豐富科學成品，讓孩子們喜歡學、自主學。

週次

課程名稱及內容

學習目標(或完成品)

一

一盞茶與一炷香

讓我們一起來認識，在古裝劇中聽到一盞茶或一炷香,這些不同的計時工具，但，為何我們現在不用這些方式了呢？

二

柯爾貝爾的煩惱

隨著大航海時代席捲法國，柯爾貝爾面對一艘艘的船班，他開始覺得如果這些船可以錯開就太好了，不過有沒有什麼工具能在海上穩定的計時呢？

三

惠更斯的解答

惠更斯的解答成為了現代社會時鐘的基石，讓我們來製作一個自己的時鐘。

四

伽利略單擺

鐘擺不只解決時間問題，其實鐘擺還幫助很多科學家證明了許多肉眼無法觀察的現象，還幫忙證明地球是圓型的喔！

五

聲音的來源

靜下心來聆聽，生活周遭有各式各樣的聲音圍，但是這些聲音是怎麼來的呢？

六

觀察聲音的方法

可以用什麼方法觀察聲音呢？耳朵是唯一的解答嗎？讓我們認識貝多芬，他為了聽到聲音可是連鋸子都用上了呢！

七

音頻的影響

不同的頻率產生各種不同的聲音，而這些頻率被人們所制定，成為了音符。

八

手指的聲音

讓我們運用手指琴，按照樂譜來輕輕撥出美妙的音樂

九

熱鬧的夏夜

夏天晚上，總是有許多小蟲在鳴叫，有的在樹上，有的在草叢，但是為什麼他們要在夏夜鳴叫呢？可惡的蚊子，也是這個原因而在我們的耳邊鳴叫嗎？

十

昆蟲大進擊

昆蟲綱是世界上最繁盛的動物，上百萬種的形態讓人眼花撩亂，讓我們認識昆蟲的構造，了解繁盛的秘訣。

十一

捕蟲大作戰

要研究昆蟲！就是要捕捉一隻來好好觀察！但不同的昆蟲，也需要不同的捕捉方式，讓我們來設置捕蟲陷阱吧！

十二

昆蟲的身軀

仿生是一種生物本能，在解決未知問題時，仿效生活中的事、物是人類與生俱來的天賦與才能，透過現代機械的連桿與齒輪設計，運用六腳結構橫行世界！

十三

六腳好幫手

昆蟲的六足是他們最大的特徵，因為六足的功能使其就算缺少任何一足也都可以持續行走不成問題，也因此獲選成為新一代星球探測車的移動方式。

十四

彈力球DIY

鍊金術帶給人們無限想像，儘管點石成

金只是個夢想，但是現代科學卻可以帶

給你無窮的知識，就讓我們一同探索！

上課需要
攜帶的物品

項目

物品名稱

規格

單位

數量

單價

預定金額

備註

1

沙漏

1

80

2月

2

鐘擺企鵝

1

85

3月

3

時鐘DIY

1

90

3月

4

伽利略單擺

1

90

3月

5

回聲筒

1

85

3月

6

肯特管

1

80

4月

7

手指琴1

1

85

4月

8

手指琴2

1

85

4月

9

竹蟬

1

85

5月

10

昆蟲爬高高

1

80

5月

11

昆蟲構造(3D拼圖)

1

80

5月

12

六足機器人1

1

90

5月

13

六足機器人2

1

90

6月

14

神奇彈力球

1

85

6月