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社團簡介 |
(一) 介紹：透過活潑的教學法和實驗，帶領小朋友開心學習科學。 (二) 目標：利用品格故事和遊戲，學習科學並獲得良??品格發展。 (三) 特色：每堂課帶回豐富科學成品，讓孩子們喜歡學、自主學。 |
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週次 |
課程名稱及內容 |
學習目標(或完成品) |
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一 |
認識汽車 |
藉由親手DIY認識二輪驅動車與四輪驅動車的差別。 |
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二 |
螺旋槳風力車 |
讓我們一同製作會動的『風車』，並認識牛頓第三運動定律。 |
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三 |
太陽能車 |
在油價高漲的現在，最乾淨無污染並且具備取之不盡用之不竭的能源到底在哪？讓我們一同尋找。 |
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四 |
跑跑能源車 |
你看過只要加食鹽水就會跑的車嗎？不受氣候與外力的影響，讓我們一同來探索最新環保科技。 |
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五 |
槓桿原理 |
天秤兩端平衡時，兩端的質量（重量）相等，常利用來測量兩端物體是否一樣重，這是利用的什麼原理呢？ |
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六 |
槓桿原理2 |
投石器，是人類製作機械的一個里程碑，如此精密的設備與機械原理，就讓我們一起來學習吧！ |
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七 |
可定可動的滑輪 |
滑輪組是由定滑輪與動滑輪組成,滑輪組可以能改變拉力的方向，也可以省力，會應用在生活上的那些地方呢？ |
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八 |
輾壓一切的履帶 |
履帶將車輛的重量分散在地面，防止車輛沉入地面，還可完整貼於地面。在較惡劣的地表行駛。這是什麼原理呢？ |
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九 |
坦克的遙控者 |
戰車的概念最早可見於李奧納多．達文西手稿中的一台圓錐體的武裝裝甲車。現代已演變為戰爭中的主要戰力之一 |
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十 |
坦克大戰 |
坦克具有強大的直射火力、高度越野機動性，戰車大多使用旋轉炮塔，讓我們一起來進行一場坦克大戰吧！ |
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十一 |
認識飛行 |
飛機是我們生活中不可或缺的交通工具之一，認識發明飛機的艱辛過程，理解能夠在天上飛行的科學原理，在乘坐飛機時也能體驗科學，明白生活中處處有科學。 |
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十二 |
彈射戰鬥機 |
每個小朋友都看過飛機或是坐過飛機，不過飛機飛行到底是利用什麼原理？今天就讓我們來解開飛機飛行的奧秘。 |
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十三 |
螺旋槳戰鬥機 |
認識飛機的飛行原理與四大構造，講解飛機引擎的發展，製作一台螺旋槳戰鬥機。 |
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十四 |
飛行筒 |
認識奇妙的圓形飛行筒的飛行原理。 |
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上課需要 |
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臺北市信義區吳興國小113學年度第2學期課外社團
教學材料費明細表
※教學材料費，每人約 1330 元。
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項目 |
物品名稱 |
規格 |
單位 |
數量 |
單價 |
預定金額 |
備註 |
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1 |
四輪驅動車 |
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1 |
95 |
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2月 |
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2 |
風扇車 |
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1 |
95 |
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3月 |
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3 |
太陽能車 |
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1 |
100 |
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3月 |
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4 |
燃料電池車 |
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1 |
100 |
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3月 |
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5 |
天秤 |
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1 |
90 |
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3月 |
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6 |
投石器 |
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1 |
95 |
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4月 |
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7 |
吊車 |
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1 |
95 |
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4月 |
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8 |
遙控戰車1 |
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1 |
95 |
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4月 |
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9 |
遙控戰車2 |
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1 |
95 |
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5月 |
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10 |
遙控戰車3 |
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1 |
95 |
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5月 |
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11 |
螺旋槳氣球 |
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1 |
80 |
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5月 |
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12 |
彈射戰鬥機 |
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1 |
95 |
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5月 |
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13 |
螺旋槳戰鬥機 |
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1 |
100 |
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6月 |
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14 |
飛行筒 |
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1 |
95 |
|
6月 |
